教研動態(tài)

查漏補缺強根基，砥礪奮進向高三。為全面剖析月考成績，精準找出教與學(xué)中存在的問題，為后續(xù)教學(xué)改進和學(xué)生成績提升提供有力支撐，2025年3月21日，我校高二年級組召開了本學(xué)期第一次月考成績分析會議。高二年級分管校長毛秋燁，督導(dǎo)室主任戴飛，高二年級全體教師參加會議，會議由年級組長陳宏主任主持。

會上，首先由高二年級班主任發(fā)言，各班班主任通過分析班級月考成績，查找存在的問題，并分享各班接下來在管理上所采取的針對性措施。

接著，年級組長陳宏主任從年級層面對月考數(shù)據(jù)進行了整體分析，將此次月考與上學(xué)期期末的成績進行對比，肯定取得的進步，同時也指出了問題。他還向大家展示了數(shù)學(xué)組制定的高考復(fù)習(xí)計劃，并希望各學(xué)科按照要求制定切實有效的高考復(fù)習(xí)計劃，做到有計劃，有方向，有行動。

隨后，毛校長針對高二學(xué)生特點和開學(xué)至今發(fā)現(xiàn)的問題談了幾點要求：（一）用心做事：明確重點、調(diào)整心態(tài)、擔(dān)當責(zé)任、辛苦付出。（二）教學(xué)要求：關(guān)注課堂，提升效率；精準施教、分層指導(dǎo)；緊跟考綱，有效教學(xué)；（三）管理要求：關(guān)注分化，抓兩頭促中間；關(guān)注常規(guī)，齊抓共管；營造氛圍，提升凝聚力；家校合作，搭建共育平臺。

最后，戴校長與大家分享了教育的四個“度”：溫度、尺度、進度和風(fēng)度；教育的四個“抓”：抓全體學(xué)生、抓思想動態(tài)、抓管理、抓成效。戴校長希望大家能用四個“度”、四個“抓”幫助學(xué)生、成就自己。

聚力有溫度的管理，潛行有情懷的教育。高二年級將以這次月考為契機，總結(jié)經(jīng)驗，查找不足，在接下來的學(xué)習(xí)和工作中，鼓足干勁，奮勇前行。相信在全體師生的共同努力下，高二年級一定能夠在未來的考試中取得穩(wěn)步的提升！

供稿：高二年級組

擬稿：閆莉莉

攝影：閆莉莉

審核：陳宏

終審：毛秋燁