5月31日晚上6點(diǎn)15分，弘揚(yáng)中專高二年級(jí)組召開了單招班第二次月考質(zhì)量分析會(huì)。會(huì)議由年級(jí)組長(zhǎng)李嚴(yán)主持，教務(wù)處主任戴飛和高二單招班全體教師參加了會(huì)議。
會(huì)議上，李嚴(yán)首先分析了此次各班級(jí)各專業(yè)目標(biāo)生的達(dá)標(biāo)情況。他指出對(duì)比上一屆高三年級(jí)同期期末考試成績(jī)，當(dāng)前語文和英語學(xué)科成績(jī)相當(dāng)，但數(shù)學(xué)學(xué)科的及格人數(shù)和高分人數(shù)偏少。希望大家應(yīng)認(rèn)清現(xiàn)實(shí)，從實(shí)際出發(fā)，夯實(shí)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，抓好6月份教學(xué)工作，爭(zhēng)取在本學(xué)期期末考試完成拔尖工作。李嚴(yán)提出了下階段的任務(wù)和要求：1、數(shù)學(xué)組應(yīng)將周測(cè)和月考中學(xué)生暴露的共性問題，形成專題化的限時(shí)訓(xùn)練。每周一個(gè)專題，每天一個(gè)小練，利用晚自習(xí)的一段時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行鞏固訓(xùn)練。2、專業(yè)學(xué)科老師在指導(dǎo)學(xué)生背書時(shí)，要幫助6班和7班的學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上背誦，他們起步晚，要避免機(jī)械式的死記硬背。3、各班主任要配合好任課教師，例如學(xué)生的背誦檢查工作、學(xué)生的思想工作和家校之間的聯(lián)系等。
會(huì)上各學(xué)科老師對(duì)本學(xué)科目標(biāo)生的學(xué)習(xí)情況和下一階段的教學(xué)措施依次發(fā)言。不少老師也提出當(dāng)前專業(yè)課課時(shí)不足，實(shí)訓(xùn)課的進(jìn)度跟不上，希望年級(jí)組和教務(wù)處能協(xié)調(diào)解決。
教務(wù)處戴飛主任對(duì)各學(xué)科老師提出的教學(xué)措施表示肯定。他同時(shí)也對(duì)大家提出6點(diǎn)建議：第一，在找到差距的同時(shí)也要看到希望，目標(biāo)生的潛力是很大的；第二，在背誦和默寫的檢測(cè)上，要保證及時(shí)性。今天布置，明天就要檢測(cè)，避免長(zhǎng)時(shí)間的跨度；第三，對(duì)于目標(biāo)生做好課后的加量，提供模擬卷調(diào)動(dòng)目標(biāo)生的積極性；第四，充分發(fā)揮教師的指導(dǎo)作用，指導(dǎo)學(xué)生的背書工作，采用關(guān)鍵詞、順口溜和網(wǎng)絡(luò)圖，幫助學(xué)生理清知識(shí)之間的邏輯關(guān)系；第五，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，目標(biāo)生哪個(gè)學(xué)科存在問題，哪個(gè)學(xué)科的老師就要撲上去；第六，提高課堂效率，嚴(yán)抓學(xué)生的課堂狀態(tài)和常規(guī)管理。
面對(duì)高三取得的優(yōu)秀成績(jī)，我們要積極學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)做法，要有敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘢心艽騽僬痰男判?，要有科學(xué)系統(tǒng)的統(tǒng)籌規(guī)劃。高二年級(jí)在6月份會(huì)嚴(yán)抓常規(guī)管理不松懈，嚴(yán)肅課堂，提高上課效率，注重分析目標(biāo)生薄弱學(xué)科重點(diǎn)突破。高二年級(jí)將不負(fù)眾望，砥礪前行，定能再創(chuàng)佳績(jī)。
