為了提高教師專業(yè)素養(yǎng)，提高青年教師業(yè)務(wù)水平，打造教學(xué)基本功扎實，綜合素養(yǎng)高的師資隊伍，促進教師專業(yè)化成長，為教師們搭建一個業(yè)務(wù)切磋、相互學(xué)習(xí)、提升自我的有力平臺，本月舉行了教師技能展示活動。
書法載道揚師德，翰墨飄香潛育人。書法是中華民族獨特的文化瑰寶，它源遠流長，博大精深，為傳承和發(fā)揚中國書法文化，提高教師的基本功技能，提升教師的綜合素養(yǎng)，12月29日，我校青年教師在閱覽室參加了書法比賽活動。教師們揮毫潑墨，認(rèn)真書寫，展示自己的育人情懷和筆墨風(fēng)采。書寫活動的開展大大提升了教師的書寫能力與審美情趣，潛移默化地將中華優(yōu)秀語言文化浸潤到校園。
為了落實我校“以研促教，以教導(dǎo)學(xué)，以學(xué)定教”的理念，為促進我校青年教師教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變，幫助青年教師構(gòu)建高效自主課堂，提高青年教師的教育教學(xué)反思能力，分享課堂教學(xué)智慧，進一步提升教學(xué)質(zhì)量，各學(xué)科組積極開展研究課活動，并推選出優(yōu)質(zhì)課進行錄課展示活動，錄課作品作為優(yōu)秀教學(xué)資源供老師學(xué)習(xí)、觀摩、交流。研究課展示活動，實現(xiàn)了資源共享、同伴互助、取長補短，充分調(diào)動了全體教師參與教學(xué)研究的主動性，促進業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，形成了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍、練功氛圍，進一步促進了教師專業(yè)化發(fā)展和課堂教學(xué)效益的提高。
教師要適應(yīng)新一輪基礎(chǔ)教育新課程改革的需求。為提高我校教師教學(xué)與科研的積極性與能動性，促進教學(xué)經(jīng)驗的交流，本月我校組織了全體教師的論文比賽。本次論文比賽得到了教師們的積極響應(yīng)，老師們圍繞新課程思政改革、項目建設(shè)、課題研究、信息化教學(xué)、教學(xué)學(xué)法創(chuàng)新等方面的內(nèi)容進行了深入研究和探討。本次活動旨在強化素質(zhì)教育，開拓教學(xué)改革與實踐的新思路和新理念，為我校教師提供教學(xué)理論和教學(xué)研究的展示平臺，進一步提升我校教師科研意識、科研水平和科研能力，營造良好的教科研氛圍。
“百年大計，教育為本”，通過技能展示活動的開展，學(xué)校教師的教學(xué)能力有了進一步的提高，同時對學(xué)校教學(xué)水平的提升和教學(xué)質(zhì)量的提高也有重要的促進作用。相信通過全校師生的共同努力，學(xué)校的教育、教學(xué)、科研各項工作必將更加深化、快速、持續(xù)的發(fā)展。
